爱育幼童幼儿园

爱育幼童专家团队早在2001年就由海峡两岸著名儿童教育家、儿童右脑研究专家、儿童心理学家所组成，爱育幼童专家团队在中国是最早进行儿童右脑潜能教育理论的发明者，儿童右脑潜能教学体系的发明者实践者，儿童右脑潜能教玩具的研发者，这些成果受到中国教育台等全国各地电视、报纸30多家媒体的纷纷报道。

爱育幼童专家团队著书《把右脑还给孩子》、由广西师范大学出版社出版全国各地新华书店发行，陆续出版的书籍《给胎儿一个聪明的大脑》、《0-3岁预防注意力不集中》、《思维导图阅读让孩子变成天才》、《给您一个出色的孩子》、《把专注力还给孩子》等等

爱育幼童专家团队主要学术研究成果

1、孕期孕妇进行映像传递能极大的促进胎儿的心智发展

2、孕妇的心理状态直接决定孩子在婴幼儿期吸收资讯的能力

3、预防自闭症儿童的方案

4、胎儿期、婴儿期预防注意力涣散的31种策略

5、幼儿期解决专注力问题的12种方法

6、培养婴幼儿的6大能力3大感觉的理论研究分析方案

7、婴幼儿右脑潜能可塑性的理论实践研究

8、婴幼儿右脑潜能在环境中激发程度的理论与实践研究

9、婴幼儿运动能力对右脑反应速度影响的理论研究

10、婴幼儿期环境决定情商系数的理论研究及提高情商系数的5种方法

11、7-9岁儿童全脑学习成绩爆发式提高的3种手段

12、心灵胎教理论研究与方法

13、右脑潜智胎教理论研究与方法

14、心灵早教理论研究与方法

15、右脑早教理论研究与方法

16、右脑潜智数学教育理论研究与方法

17、儿童心脑智慧测评系统

18、儿童全脑映像阅读研究与实践法

19、儿童右脑照相识字研究与教学实践法

20、儿童右脑思维导图阅读研究与教学实践法

21、儿童右脑思维导图理论与研究实践法

22、儿童右脑潜能教育理论研究及实践法

23、儿童右脑波动英语理论研究与实践

24、儿童八国语言理论研究与教学实践法

25、儿童创想绘画理论研究与教学实践法

26、儿童右脑瞬间记忆的理论研究与教学实践法

27、儿童右脑联想记忆的理论研究与教学实践法

28、婴幼儿语言神经的七条通路频率研究与实践

29、婴幼儿专注力问题的潜智研究与实践

30、在感觉统合的基础上有了重大的突破--儿童四觉六感的研究与实践

31、7-12岁儿童全脑学习能力的研究与实践